Ons wekelijks verslagje staat weer klaar om gelezen te worden!
- Nu Sinterklaas en zijn Pieten in aantocht zijn, begint het volop te kriebelen bij de kinderen. We leerden dat onze brief best uit 3 delen bestaat: een inleiding, midden en een slot en dat we het magische woordje 'alstublieft' niet mogen vergeten!
- Op het talenteneiland amuseren we ons nog steeds keer op keer. Dat 'tennis' als 'tenis' in elkaar wordt geknutseld vind ik niet erg. Ze zijn vanuit zichzelf bezig met constructies en taal en dat doet me een groot plezier. Ik vertel hen dan wel wat de correcte spelling is, maar voorlopig hebben we onze handen al vol ... Is het nu een kleine kei of kij, legt een kip een ei of een ij, ... en OEI, komende week komt er daar alweer een nieuw woordpakket aan AAI AAI AAI! Gelukkig komt Jake (galgje) af en toe een bezoekje brengen of spelen we een memory rond het woordpakket. We leren ook allerlei leuke liedjes, deze zijn terug te vinden op de pagina spelling. Zo zijn we speels aan het oefenen en merken we niet dat we aan het werk zijn.
- Onze pantoffeltjes hebben we niet klaargezet voor Sinterklaas, maar wel omdat Sophie voor een klasbeloning koos, namelijk pantoffeldag. Dat is altijd reuze gezellig!
- In W.O. zijn we volop bezig rond het bouwen van maquettes. Frédéric had maquettepopjes en auto's mee en gaf een woordje uitleg bij de foto's van zijn huis op maquette. Sjiek gedaan Frédéric! Een dikke pluim! De klas was onder de indruk en had dan ook heel wat vraagjes.
- Tenslotte presenteert 2C met trots hun voorstelling van 'De paraplu'! Veel kijk- en luistergenot op de muzische pagina!
Muzikale groetjes,
de muzikantjes van 2C
- Nu Sinterklaas en zijn Pieten in aantocht zijn, begint het volop te kriebelen bij de kinderen. We leerden dat onze brief best uit 3 delen bestaat: een inleiding, midden en een slot en dat we het magische woordje 'alstublieft' niet mogen vergeten!
- Op het talenteneiland amuseren we ons nog steeds keer op keer. Dat 'tennis' als 'tenis' in elkaar wordt geknutseld vind ik niet erg. Ze zijn vanuit zichzelf bezig met constructies en taal en dat doet me een groot plezier. Ik vertel hen dan wel wat de correcte spelling is, maar voorlopig hebben we onze handen al vol ... Is het nu een kleine kei of kij, legt een kip een ei of een ij, ... en OEI, komende week komt er daar alweer een nieuw woordpakket aan AAI AAI AAI! Gelukkig komt Jake (galgje) af en toe een bezoekje brengen of spelen we een memory rond het woordpakket. We leren ook allerlei leuke liedjes, deze zijn terug te vinden op de pagina spelling. Zo zijn we speels aan het oefenen en merken we niet dat we aan het werk zijn.
- Onze pantoffeltjes hebben we niet klaargezet voor Sinterklaas, maar wel omdat Sophie voor een klasbeloning koos, namelijk pantoffeldag. Dat is altijd reuze gezellig!
- In W.O. zijn we volop bezig rond het bouwen van maquettes. Frédéric had maquettepopjes en auto's mee en gaf een woordje uitleg bij de foto's van zijn huis op maquette. Sjiek gedaan Frédéric! Een dikke pluim! De klas was onder de indruk en had dan ook heel wat vraagjes.
- Tenslotte presenteert 2C met trots hun voorstelling van 'De paraplu'! Veel kijk- en luistergenot op de muzische pagina!
Muzikale groetjes,
de muzikantjes van 2C